新南威尔士大学教育学硕士专业解读

新南威尔士大学Master of Education旨在提高学生的职业选择和专业晋升机会。毕业生有能力进入教育的专业领域或在他们现有的领域内担任领导角色，或进入更高的学位研究。该课程适合教师、工商业培训师、成人教育者和其他专业人士，但不提供职前教育的资格。该学位提供七个专业领域：
Educational Studies 教育研究
Curriculum and Assessment 课程及评估
Special Education 特殊教育
Gifted Education 资优教育
Higher Education 高等教育
Educational Psychology 教育心理学
TESOL 对外英语教学

新南威尔士大学的教育类专业在2020 QS世界大学学科排名中居于第51-100位（如下图）：

核心课程：
Educational Research 教育研究

选修课程（6门）：
Advanced Quantitative Research 高级定量研究
Behaviour Management of Exceptional Students 特殊学生的行为管理
Teaching Methods for High Incidence Disabilities 高发残疾的教学方法
Intellectual Disabilities 智障人士
Autism Spectrum Disorder: Educational Practices 自闭症谱系障碍：教育实践
Curriculum and Assessment 课程及评估
Advanced Qualitative Research 高级定性研究
Enhancing Student Learning in Higher Education 加强高等教育中的学生学习
Educational Design for Learning in Higher Education 高校学习的教育设计
Issues in Higher Education: Purpose, Role and Organisation 高等教育中的问题：目的、作用和组织
Coaching and Mentoring in Educational Leadership 教育领导力中的教练和指导
Transitions in the Lives of Students with Disabilities 残疾学生生活中的过渡问题
Oral Communication Across the Curriculum 跨越课程的口语交流
Inclusive Education: Policy, Planning and Pedagogy 全纳教育：政策、规划和教育学
Critical Issues and Practice in Visual Arts Education 视觉艺术教育的关键问题与实践
Critically Engaging with Indigenous Education 批判地参与土著教育
Leading Educational Change 领导教育变革
Thesis Writing and Presentation 论文写作和演讲
Teacher Language Awareness 教师的语言意识
Learning, Problem Solving, and the Development of Expertise 学习、解决问题和发展专业知识
Teacher Learning 教师学习
Building Resilience in the Workplace 建设工作场所的复原力
Individual Differences and Education 个人差异和教育
Motivation in Educational Settings 教育环境中的动机
Organisation Theory in Education 教育中的组织理论
evaluation of Educational Programs 教育方案的评估
Leadership Theory, Research and Practice 领导理论、研究与实践
Advanced TESOL Methodology 高级TESOL方法论
Advanced TESOL Curriculum Design and Assessment 高级TESOL课程设计和评估
Assessment for Learning: From Theory to Practice 学习评估：从理论到实践 从理论到实践
Educational Policy: Theory and Practice 教育政策：理论与实践
Contemporary Issues in Language Education 当代语文教育的问题
Developing Literacies: From Kindergarten to University 培养识字能力：从幼儿园到大学
Teacher Leadership 教师领导力
Instructional Leadership 教学领导力
Identification of Gifted Students 资优学生的鉴定
Developing Effective Programs for Gifted Students 为资优生制定有效的计划
Curriculum Differentiation and Assessment in Gifted Education 资优教育中的课程差异化和评估方法
Creativity and Giftedness 创造性和天赋
Social and Emotional Development of Intellectually Gifted Children 智力资优儿童的社会和情感发展
Key Concepts and Issues in Gifted Education 资优教育的关键概念和问题

项目课程：
Project 项目

学制：1年

开课时间：2月，6月，9月

学费：36480澳元/年（2020年）

学术要求：
本科+研究生教育学位（如教育学研究生文凭Graduate Diploma of Education或教学硕士Master of Teaching），或4年教师资格岗前培训包括工作经验等同于新南洲教师毕业证资格水平

语言要求：
雅思：均分7，单项6；或
托福：总分94，写作25，其他单项23；或
PTE：均分65，单项54

毕业前景：
新南威尔士大学Master of Education专业的毕业生，可能从事：
幼儿教学
中小学教学
职业和工作场所教学
高等教育