奥克兰理工大学挂科率

奥克兰理工大学提升自己作为倡导创新方法去教授，学习和研究。特别在于提供一种循序渐进的'real world'的方法, 追求卓越于学习，教授和发展杰出毕业生在其领域的实践能力。AUT的学习环境鼓励学生和讲师之间的互动。这种方法主旨是精进雇主重视的各种技能。新有效数字显示91%的AUT毕业生在毕业后6个月之内成功就业或者进入下个阶段的进修。所以奥克兰理工大学课程难度为三颗星，学生应该根据自身条件决定好攻读什么专业。

奥克兰理工大学的考试模式是学分制，平时考试占百分之几，最终考试占百分之几，每学期都会给学生一份成绩单，有各科老师对学生各方面的评分，这个会汇集到学生的档案里面，也会寄回家给父母。每门考试成绩分为 A+，A，A-; B+，B，B-; C+，C，C-; D+，D，D-这几个等级，没有考到的话，就要在下个学期重修这门课程，奥克兰理工大学大学是没有补考的。

奥克兰理工大学的挂科率在5%左右，挂科是可以重新修的，一直到全部通过，达到360分就可以毕业，也就是完成24门课程，这个在奥克兰理工大学是允许的。

在奥克兰理工大学如何才能尽量减少自己挂科的几率，在学习过程中一定要注意以下学习技巧：

1、新西兰大学与国内传统教育的方式不同，考试决不能只靠死记硬背，如果你不能讲这门课程做到绝一反三，及格的可能微乎及微，这也说明考试不是轻而易举的事情，留学生只有准确地理解题目、严谨地回答才有成功的可能，所以这就要求同学们对学科条理性、思考有着极强的理解分析能力。

2、每个学期至少要单独向教授咨询1-2次，通过与老师的接触，给老师留下比较好的印象，在期末总评时多少有些帮助，很有可能从老师那里学到一些窍门。千万不要小看这些小技巧，几分之差往往可以改变最终的结果。

3、由于学习的环境和方法不同，刚入学时，不少学生无法顺利完成学习，这种现象在大学第一阶段尤为明显。为了帮助学生能够顺利适应新的环境，学校会组织“互助会”，由年轻的教师和高年级学生组成，帮助在学习上有困难的新生。学长们会详细地告诉你每个教师的特点，这些都是十分可贵的经验之谈。

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奥克兰理工大学学分是如何计算

奥克兰理工大学的成绩评定会计算平时测验成绩，如果能够把测验成绩提高，那么期末成绩就有了一半的保证。另外，辅导课与作业是考试的重点，与中国大学基本一致，在大学里辅导课的作用是回答学术的问题、讲评作业、做练习和进行平时测验。辅导课上的问题一定要搞懂，因为这很可能就是平时测验与考试的内容。