新西兰小学教师专业申请条件高不高

下面小编为您介绍小学教师专业优秀大学的申请要求：

奥塔哥大学小学教师专业申请条件：

本科：

教学本科-小学教育专业

学术要求

国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，完成该校指定预科的全部学习内容，并达到入学成绩要求。

国内全日制普通高中（不包括中专、职高、技校等其它同等学历）毕业生，在该校认可的中国本科院校完成1年学习。

国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，并在该校认可的中国三年制大专院校完成2年学习或大专已毕业。

成绩要求：雅思7.0（单项不低于7）

研究生：

学术要求：

本科任何专业，均分85

语言要求：

雅思总分7.5 单科不得低于7分

怀卡托大学小学教师专业申请条件：

本科：

教学本科-小学教育专业

学术要求

1.1国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，完成该校指定预科的全部学习内容，并达到入学成绩要求。

1.2国内全日制普通高中（不包括中专、职高、技校等其它同等学历）毕业生，在该校认可的中国本科院校完成1年学习。

1.3国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，并在该校认可的中国三年制大专院校完成2年学习或大专已毕业。

成绩要求：雅思6.5（单项不低于6）

研究生：

学术要求

1. 国内全日制高等院校本科毕业生。

2. 有专业背景要求（申请人本科专业须与本课程相同或至少相关。）     

成绩要求：雅思7.0（单项不低于7）

坎特伯雷大学小学教师专业申请条件：

本科：

教育学本科-小学教育专业

学术要求

国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，完成该校指定预科的全部学习内容，并达到入学成绩要求。

国内全日制普通高中（不包括中专、职高、技校等其它同等学历）毕业生，在该校认可的中国本科院校完成1年学习。

国内全日制普通高中、中专、职高以及技校等同等学历毕业生，并在该校认可的中国三年制大专院校完成2年学习或大专已毕业。

语言成绩要求：雅思6.0（单项不低于6）

研究生：

1.学术要求：

均分要求：完成预科学习，或完成国内本科大一，均分80-85

2.语言要求：

雅思：总分7，单项7

托福：不认可

3.课程描述文件要求：

如申请学分减免需提供课程描述

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新西兰小学教师专业大学世界排名如下：

奥克兰大学小学教师专业排名：23

奥克兰理工大学小学教师专业排名：200+

惠灵顿维多利亚大学小学教师专业排名：50+

坎特伯雷大学小学教师专业排名：50+

【推荐大学】

奥克兰理工大学小学教育专业

奥克兰大学小学教育专业

惠灵顿维多利亚大学教育（小学）专业

新西兰教育专业（Teaching）通常先申请临时注册，这个资格不要求申请者具备教学经验，但是必须是新西兰教师协会认可的Teaching Program的毕业生。拥有临时注册证后，两年内在教学岗位上每周工作不低于12.5小时可申请完全注册。没有达到完全注册标准的有经验的教师，在接受至少两年的指导后方可注册申请确认。希望注册申请确认的教师必须进一步努力，才能成为完全注册教师并拥有教师资格证。申请确认注册者获得认可后在教学岗位上至少连续工作三个月方可以再申请完全注册，没有最低课时的要求。完全注册后被授予教师资格证，教师资格证三年有效期。在有效期内，教师必须达到两个要求方可延长资格证有效期：一是近5年内必须在一个教学岗位工作两年(最低集中教学时间为10周)；二是工作完成情况令人满意。

教师是非常受尊重的职业，该职业肩负了启蒙、解惑和授业的责任，可以塑造各个年龄段学生的心智，帮助学生发掘自己的兴趣爱好，以及培养学生实现人生目标的能力。另一方面，紧缺职业，尤其是技术、科学及数学教师有严重短缺的情况。近年，教师的需求量呈增长状态，而且随着西方国家汉语热的兴起，拥有中英双语能力的教学专业的毕业生将具有很大的竞争力，因此教师是很适合移民的专业之一。

新西兰设计类专业大学设计专业是新西兰最具发展潜力的专业之一，无论是已经闻名的新西兰设计类专业大学，还是新西兰的设计专业市场都已具备体系，是新西兰备受瞩目的专业课程。