在这里,新SAT1600会是你吗?
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2017-02-03 16:26:52
主人公1号
没错,主人公1号就是在去年十月份SAT考试中斩获1590高分的SAT学员王同学,从此之后被圈内人士称“SAT大神”。
看完成绩单,你有没有惊奇地发现,王同学仅在分析中丢了一分。看到这里,你是不是在忙着膜拜啦,惊呼啦。请淡定,在一开始,小编就告诉大家今天的重点不是故事,我们要学习经验,接下来跟着小编看看大神王同学给了大家怎样的建议。
Q:平时在学校里会有人称你为学霸吗?你是怎么看带“学霸”这个标签的?
W:很多被称为“学霸”的人,他们的学习方式都是不一样的:有的学霸非常刻苦,有的学霸是依赖于天分。我觉得“学霸”一个词不能概括所有(成绩优异)的学生。
Q:从开始入手准备SAT考试,到最后10月1日SAT考试拿到1590的高分,你大概花了多长时间?
W:我是从去年8月份开始,那个时候对SAT只有一个非常浅的了解,正式准备SAT是从今年(2016年)年初开始。相比其他用一两年时间来准备SAT考试的同学来说,很大程度上主要是我的英语基础打得比较扎实。
Q:三个多月的时间?这样的备考效率还是极高的,所有SAT任课老师们对你的一致评价是你的上课效率很高,在这方面你是如何训练自己的?
W:主要是靠上课集中注意力,对老师上课的内容认真思考,真正的投入到老师讲的东西中去。
Q:你刚才提到在备考过程中,自己的英语基础起到了很大作用,那么你觉得自己的英语基础和专门的老师帮助对你现在取得的SAT高分各占多大的功劳?
W:我觉得它们的作用各占一半,除了自己的英语功底外,专业老师的培训和辅导也是很重要的。
Q:现在有很多自认为基础不错的学生觉得考SAT只要刷刷题,短期内就能拿到高分,你是怎么看待刷题这件事?
W:首先,我感觉刷题的确有一定作用。因为,经过很多刷题练习,我们容易发现自己在哪些方面存在薄弱环节。这样有助于自己巩固和改善不足之处。但是,短期刷题无法从根本上提高一个人的英语能力,比如阅读能力和分析能力。
Q:对于英语基础较差的一般考生,你觉得他们在备考SAT的过程中会陷入哪些学习或复习上的误区?
W:我觉得有些考生可能还有一些老SAT的习惯,比如准备一些比较难的词汇题。对于词汇来讲,掌握一些新SAT常见的词汇就够了。另外,有些考生对于自己的优势和不足认识不清,在准备SAT考试的时候,重点不是很明确,往往只注意到自己的优势,没有花时间去攻克自己的薄弱点。
Q:最后,如果对于现在正在备考SAT或托福的学生送上三句话,你最想说什么呢?
W:首先要提高学习效率;然后多多思考;最后要有自信!现在学习中也许会碰到一些挫折,但这些都是可以克服的!
主人公2号
如果说主人公1号是位思维清晰,言谈简洁而有力的帅小伙儿,那么接下来这位是个热爱文学的靓女生。主人公2号就是早在初二就已经看了多遍《哈利波特》英文原版的新航道SAT学员刘睿同学,她在2016年的SAT考试取得了新SAT总分1520分的高分。
大家别看刘睿同学年纪小,但她却是一位很有自己独特见解,思想深刻的一个女孩儿。为什么这样说,在前面我们提到刘睿同学在初中二年级时就已把《哈利波特》英本原版读了多次,当提到为什么这样做时,她回答:"上初中之后,很偶然地看到了英文版《哈利波特》,因为我之前有看过中文版的,它翻译的非常粗糙,根本看不下去了,但英文版的非常有意思。"小小年纪就已有这么深刻的领悟。
所以,刘睿同学的建议也是极其简洁有领悟性的。我们来看看吧。
Q:你认为靠短期内刷题拿到高分现实吗,你是怎么看待刷题这件事?
L:我不会一直刷题,这取决于自己掌握的知识情况和具体学习内容。比如说,我做了好几套文法题,发现错的都是同一个类型题,比如句子排序题。在接下来安排文法学习时间就不会继续刷文法题了,我会将之前做过的这个类型的题拿出来,然后研究一下我自己具体的问题出在哪个地方,一直把这个题弄透了之后我才会接着继续刷题,然后将不理解的点全部搞清楚。
所以,我是对SAT各题型有一定的了解之后再刷题的。
Q:你觉得自己的英语基础和老师们的专业的帮助,对你现在取得的SAT高分各占多大的功劳?
L:我觉得功劳应该是对半分。
其实,我最开始,就是小学的时候英语成绩是不好的。上初中之后,很偶然地看到了英文版的《哈利波特》,因为我之前有看过中文版的,它翻译的非常粗糙,根本看不下去了。但英文版的非常有意思,当时词汇量也不高,大概用了一个整个寒假的时间看完了第一部,到最后看最后一部,与第一本相比大概是3倍的页数,我用了上学的时候的两个周。通过看这些积累了对英语的理解,积累了很大的词汇量,这些对我准备托福、SAT都是很有帮助的。
但是培训也非常重要,因为SAT考察的很大的一个方面就是一种思维的方式,可以通过培训来弥补一下思维的差异,这种思维差异我自己是转不过弯来的,需要老师指出来。
Q:在整个SAT备考过程中,你会在词汇学习上花费多大的精力和时间?
L:SAT词汇的准备应该是我花时间最多的,在准备托福的时候我就开始背SAT的单词了,一本词汇书滚动背诵,一直背到结束考试出分为止。因为词汇量实在是太多了,如果不继续背的话一下就会忘干净了。碰到生词时记下来查它的意思,不是看它的汉语意思,是查它的英英释义,具体到在特定的情境下的特定的用法,转化成自己的语言把它记下来。还有阅读、文法中的词汇题如果有不认识的也会记,所以我在词汇上的花的精力比较多。
Q:新SAT考试对考生的阅读能力的要求提高了,那么在阅读方面你是如何来提高自己的能力的?
L:首先最重要的是多背单词,另一个是要多读文章,不是说读文章的数量要多,而是要把一篇文章反复读,读好多遍,一直把它读明白。
我有一个小窍门,开始文章因为有很多生词我不理解也读不懂、关系、时间、包括句与句、段与段之间的关系我也不是很理解。做完之后,我会把文章中每一个的生词摘出来,具体到这个单词在本句的意思,把所有的句与句都理解了,搞清它指代的是什么,它的逻辑关系。最后把文章弄懂,后面的题也全部弄懂,而不是有意识去记题目的答案。然后我会把文章冷藏一段时间,放着不再去读它,大概过5天左右再找一本新的同样的书继续做同样题材的文章,因为之前都把它搞明白了脑子里留下了印象,因为有正确的解题思路,所以做起来就比较顺手了,这就会产生一些错觉,觉得自己的SAT阅读做的还可以了。坚持下去,积累的越来越多,这种错觉就变成真的了。
Q:SAT写作在分析上,你觉得有什么套路吗?你认为要如何提高自己的分析能力?
L:确实有一些套路,我在准备写作的时候,使用的是新航道的《新SAT写作官方题库与范文》,它里面有七篇官方写作题,每篇题后面有详细的注释。
这七篇文章的结构基本上就涵盖了所有的其它让你分析的SAT写作的文章,比如文章开头用了一个个人的故事来作为一个开头,后面再使用数据,最后是措施,然后再呼吁之类。它都是有结构的,看了7篇文章之后,再看一下后面的分析,可以大体把握一下对SAT写作的文章到底是一个什么样的套路。我会先自己分析,然后再对照看一下,我自己有什么地方分析得不妥。因为这本书里面的分析很详细,基本上是逐字逐句的分析。这样地分析对我的三个主体段落的架构是很有帮助的。
Q:最后,如果对于现在正在备考SAT或托福的学生送上三句话,你最想说什么呢?
L:1、多背单词,越多越好。
2、题目不在多,要往细里研究。
3、碰到一场比较合自己脾气的考试不是很容易,平时要多积累。
主人公3号
前面两位的故事我们已经看完了,现在终于到最后一位初战SAT就取得1550分高分的新航道SAT 学员、王同学,准备好看看她的成绩单吧。
她不仅仅是一个考霸,而且对于改革后的美国高考的理解,也是深刻地让人难以相信。让我们看看她的深刻见解吧。
1.小心数学给你挖坑
新sat改革后,考题类型与备考方法和之前的老sat相比而言有很多不同,但作为进入美国大学的学术水平评估测试,它的本质还是一样的。对于我们国内考生来说,阅读无疑仍是最令我们头疼的部分,而数学在改革后虽然每道题目难度都不会很大,但其中的几道陷阱题也增大了拿满分的难度。
2.没那么简单,就能跨过词汇坎
都说新sat对于单词的要求大大降低,但在备考阶段我才意识到新sat单词并没有传说中那么简单。删去了老sat的句子填空(sentence completion)意味着我们不用再捧着巴朗背那些晦涩的偏词,重点转为背高实用学术词。新sat中理解一个词在特定的语境中的含义特别重要,所以我们应注重一词多义的单词。同时也要注重习惯用法的积累,比如可汗学院阅读中出现的in spite of oneself每个单词都很简单,但连起来的意思就不是每个人都知道了。
3.打破阅读障碍,思考整理比刷题更重要
如果单词上没什么问题的话,想拿高分的最大障碍就是阅读部分了。提高阅读的分数刷题肯定是有必要的,但刷完后的思考整理更为重要,因为只有通过整理才能明晰某种特定类型题目的出题思路,从而在之后遇到一样的题型才不出错。新sat阅读时间一般来说还是比较宽裕的,但如果模考时觉得时间有点紧张应该平时刷题的时候就自己计时,免得真考时做不完。个人觉得阅读部分的各类文章中美国立国文章那篇难度往往最大,且极有可能出的是双篇,所以建议考试的时候不一定要按顺序做,可以把这篇留到最后再做。
4.语法,玩儿的就是阅读
改革后的新sat语法部分以篇章形式出现,出题不仅仅考察语法知识,更考察阅读能力。这一点和act考试的语法比较接近,所以刷完sat的语法题还想再提高的可以尝试选点act的语法题来做。个人觉得语法改革后最大的难点除了理解题外是标点符号题,其中逗号是重点。不过只要把要求的语法知识点都掌握,语法拿高分也不是什么难事。
5.不仅要会写,更要懂分析
在改革中改变最大的就是写作部分了。考生要先读完一篇长文章后再对其进行分析,这无疑提高了对阅读水平的要求,而分析水平也需要长期的积累。但写作部分也不是不能准备的。首先要对文章中常用的修辞手法有所了解,并能在看文章的同时准确地找出作者用的修辞。在看文章时要明晰文章的结构,这对之后的分析和写作都有巨大帮助。