澳洲学前教师(幼儿教师)专业申请指南

教师在澳洲拥有很高的社会地位，是非常受尊重的职业，该职业肩负了启蒙、解惑和授业的责任，可以塑造各个年龄段学生的心智，帮助学生发掘自己的兴趣爱好，以及培养学生实现人生目标的能力。另一方面，教师是澳洲的紧缺职业，尤其是技术、科学及数学教师有严重短缺的情况。近年，澳洲对教师的需求量呈增长状态，而且随着西方国家汉语热的兴起，拥有中英双语能力的教学专业的毕业生将具有很大的竞争力，因此教师是很适合移民的专业之一。澳洲的教师主要分为：幼儿（学前）教师、小学教师、中学教师、特殊需要教师、听障教师、视力残疾儿童教师、其他特殊教师。本文将重点讲解国际生常常申请的以下两类教师专业：幼儿（学前）教师

提供各种体验活动以开发学生的运动技巧、社会合作能力，提高学生的自信和理解力；

通过讲故事、角色扮演、唱歌以及个体或集体的非正式讨论，发展学生的语言能力；

观察、评估学生的进步，随时关注学生是否有健康欠佳、情绪低落和其他不正常情况；

观察学生的营养健康、福利和安全需求并排除一切阻碍学生进步的因素；

与家长讨论学生的进步；

参加家长会、教师会议和监护人会议；

参加社区和家庭支援计划；

管理实习教师。

语言要求：从2013年1月1日起，语言要求为提交评估申请前12个月内的学术类雅思成绩：总分7.5（阅读、写作不低于7，听力、口语不低于8），如果完成4年全日制教育专业学士学位则不需要提供。