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悉尼大学全球健康硕士专业

Master of Global Health

专业排名

学制

1.5年

学费

58800.00澳币/年

雅思

6.5

主页 排名

专业介绍

全球卫生硕士为毕业生做好准备,以便在全球范围内工作和改善人口健康。

本课程特别注重为全世界人民实现健康公平,并帮助您准备将公共卫生原则应用于世界上一些最具挑战性和苛刻条件的条件。

国际和专业实习机会 - 您将有机会进行各种国际和专业实习,并将课堂学到的知识应用于多个亚洲组织的实际项目国家。我们在每个伙伴国家都有专门的学术人员担任国家协调员。

有机会在您选择的领域定制您的学习 - 新的 1.5 年制全球健康硕士 - 在澳大利亚唯一的同类 - 将为您提供必要的时间,以建立能力,并从广泛的全球健康选修课和选修课获得技

移民相关

移民专业:否

就业前景

可从事的工作:全球卫生领域的职业包括 非政府组织的监测和评估官员 卫生服务机构的公共卫生官员 国际援助机构或政府部门的公共卫生顾问,或大学或研究中心的研究员。

就业数据分析:1. 职业定义
初级健康组织经理:管理提供广泛院外卫生服务的初级卫生组织

2. 工作内容
• 为服务、设施、组织或中心提供全面的指导和管理
• 制定、实施和监督医疗、护理、相关健康和行政人员的程序、政策和标准
• 协调和管理健康福利计划和临床服务
• 监测和评价用于保健、福利、娱乐、住房、就业、培训和其他社区设施和中心的资源
• 控制行政业务,如预算规划、报告编制、用品、设备和服务支出
• 与其他健康和福利提供者、董事会和资助机构联络,讨论健康和福利服务合作与协调的领域
• 就改善健康福利服务及设施的措施向政府机构提供意见
• 代表本组织进行谈判,并出席会议、研讨会、公众听证会和论坛
• 控制员工的选拔、培训和监督

3. 职业前景
3.1 移民专业:是,满足移民局提名分数:90分

3.2 薪酬待遇:全职2148澳币/周,全行业平均水平1460澳币/周
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3.3从业人数:虽然健康和福利服务经理部分年份有升有降,但是总体是增长趋势,预计到2023年从业人员人数将会达到23900人
目前从业人员中,初级健康组织经理2011-2016年从370人下降到250。人
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3.4 行业分布:健康和福利服务经理从业人员集中在医疗与社会救助领域(78.8%),公共政策与安全(10.6%)、行政和支持服务(2.4%)、教育培训(1.6%)、其他行业(6.6%)
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目前从业人员中,初级健康组织经理分布情况:医疗与社会救助82.1%,公共政策和安全10.3%,教育培训3.0%,其他服务2.1%,其他行业2.5%
Picture 4.1


3.5 州分布:健康和福利服务经理:新州、维州、昆州分列前三,其次是西澳州和南澳州
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初级健康组织经理:维州、新州、西澳州分列前三,其次是昆州和南澳州
Picture 5.1


3.6 年龄构成:健康和福利服务经理从业人员年龄普遍比较大,平均为48岁(全行业平均年龄40岁),大多数从业人员都是经过了大量时间和经验的积淀
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初级健康组织经理平均年龄为49岁
Picture 6.1


3.7 教育水平:健康和福利服务经理本科及本科以上从业人员占比达64.1%,专科学历占比18.9%,更低学历占比17%
Picture 7
初级健康组织经理本科及本科以上从业人员占比达72.4%,专科学历占比21.2%,更低学历占比6.4%
Picture 7.1


3.8 平均工时:健康和福利服务经理与全行业的44小时/周持平
初级健康组织经理45小时/周,略高于平均水平

3.9 男女比例:健康和福利服务经理女性从业人员占比74%,远高于全行业女性从业人员的48%
初级健康组织经理女性从业人员占比73%
 

如何申请

个人陈述:1

简历:1

申请费:150

申请截止日期:2月开学:1.15 7月开学:6.25

测试申请录取成功率

采用最科学的人工智能算法,已为23127位学生申请到dream school,成功率96.33%。
免费测试

入学要求

专业领域:1 医学、护理、物理治疗、职业治疗、验光配镜、药学、牙科、兽医学、心理学、生物科学、医学科学、国际关系、国际发展、教育、社会科学、政治科学、传播与新闻学、土木工程、法律、经济学,或数学等专业。

2 其他专业+2年相关工作经历。

 

语言要求:

雅思总分:6.5

雅思听力:6

雅思阅读:6

雅思阅读:6

雅思口语:6

雅思写作:6

托福总分:85

托福听力:17

托福写作:19

托福口语:17

托福阅读:17

世界排名 数据来源: QS世界排名

QS排名

专业课程

Core courses :核心课程 Foundations of Global Health:全球健康基础 Skills for Working in Global Health:在全球卫生领域工作的技能 Epidemiology Methods and Uses:流行病学方法和用途 Introductory Biostatistics:入门生物统计学 Optional courses:可选课程 Global Health Systems and Delivery:全球卫生系统和交付 Global Health Project Management:全球卫生项目管理 Global Health Policy:全球卫生政策 Global Qualitative Health Research:全球定性健康研究 Biostatistics: Statistical Modelling:生物统计学: 统计建模 Applied Epidemiology:应用流行病学 Health Economic Evaluation:卫生经济评价 Advanced Economic and Decision Analysis:先进的经济和决策分析 Global Communicable Disease Control:全球传染病控制 Women's and Children's Health:妇女和儿童的健康 Humanitarian Crises and Refugee Health:人道主义危机和难民健康 Nutrition in Global Settings:全球环境中的营养 Climate Change and Public Health:气候变化与公共卫生 Diagnostic and Screening Tests (1 and 2):诊断和筛查测试 (1和2) Medicines Policy, Economics and Ethics:药品政策、经济学和伦理学 Infection Prevention and Control in Healthcare:医疗保健中的感染预防与控制 Qualitative Analysis and Writing in Health:健康中的定性分析与写作 Public Health Ethics:公共卫生伦理 Health Policy and Health Economics:卫生政策和卫生经济学 Health Systems and Financing:卫生系统和筹资 Analysing Health Policy:分析卫生政策 Evidence into Health Policy and Planning:卫生政策和规划的证据 Cancer Prevention and Control:癌症预防和控制 Chronic Disease Prevention:慢性病预防 Disease Prevention and Health Promotion:疾病预防和健康促进 Aboriginal/Torres Strait Islander Health:土著/托雷斯海峡岛民健康 Environmental Health:环境健康 Environmental Epidemiology:环境流行病学 Alcohol, drug use and health:酒精、药物使用和健康 Population Mental Health:人口精神卫生 Infectious Disease Epidemiology:传染病流行病学 One Health:一个健康 Tobacco Control in the 21st Century:21世纪的烟草控制 Vaccines in Public Health:公共卫生中的疫苗 Public Health Advocacy:公共卫生宣传 Public Health: Sexual and Reproductive Health:公共卫生: 性健康和生殖健康 Leadership in Health:健康领导力 Foundations Health Technology Assessment:基金会卫生技术评估 Moral Theory:道德理论 Philosophy of Health:健康哲学 Bioethics, Law and Policy:生物伦理学、法律和政策 Research Ethics:研究伦理 Clinical Ethics:临床伦理 Machine Learning for Biostatistics (MLB):生物统计学机器学习 (MLB) Introduction to Systematic Reviews:系统综述导论 Writing and Reviewing Medical Papers:撰写和审阅医学论文 Public Health: Critical Challenges:公共卫生: 严峻挑战 Environmental Epidemiology:环境流行病学 Analysis of Linked Health Data:关联健康数据分析 Controlled Clinical Trials:对照临床试验 Advanced Statistical Modelling:高级统计建模 Real World Public Health Program Evaluation:真实世界公共卫生计划评估 Healthy ageing and fall prevention:健康老龄化和预防跌倒 Capstone:顶点 Global Health Capstone:全球健康顶点 Public Health Research Project:公共卫生研究项目 International Field Placement:国际实地安置 Public Health Research Project A:公共卫生研究项目A Public Health Research Project B:公共卫生研究项目B

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校友评价

  • admin

    2017-09-22

    学生优势 学生均分总的来说还是非常不错的,均分82分,再加上前期准备申请的时间是比较充分的,有利于我们充分挖掘学生的文书素材,帮助学生提升申请背景。学生劣势 学生的本科院校背景是国内三本院校,而且是跨专业申请,由汉语言文学专业跨到新闻学专业,其实是有一定难度的,而且学生雅思能力偏弱。方案分析 通过对学生整体背景的评估,最后我们确定申请了4所澳洲的名校,分别是墨尔本大学、悉尼大学,昆士兰大学,莫纳什大学。前期我们合理规划申请方案,给学生明确规划出复习雅思考试的节点,在签证方面存在跨专业问题。经过与学生多次沟通,详细了解了家庭状况以及背景,合理安排签证的递交申请时间。最终,孔同学从递交到下签7个工作日,率先拿到2年的学生签证,1周之内使馆开档,两周顺利下签,顺利前往澳洲墨尔本大学学习和生活。
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  • admin

    2017-09-22

    (1)墨尔本大学工程学院硕士项目——含授课型与研究型——接受双录取,TOEFL总分60分以上,写作18分以上,或IELTS总分6.0以上,单项不低于5.5分,学校将会自动考虑将学生录取至墨尔本大学语言桥梁课程(UMELBP)。具体可见语言课程段的申请说明 (2)TOEFL单项要求:写作不低于21,口语不低于18,阅读与听力不低于13;IELTS单项要求:各项均不低于6.0分 (3)本科毕业于入选上交大世界大学术排名或泰晤士高等教育世界大学排名榜单的学校会比较有利;未进入榜单学校的学生,GPA最好可以再高一点 (4)第二学期4月30日截止
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  • admin

    2017-09-22

    关于墨尔本大学教育硕士,分为很多的等级,按照教学对象的不同,可以分为幼教、小学、初中这几个等级,关于这几个服务对象的不同,其学制、学费、开学时间、语言要求、学术要求等等都不近相同,对于选择教育硕士的留学生来说造成了很大的困扰。 想申请墨尔本大学教育硕士专业的学生不必太过紧张,TCAT是一个在线测试,目的是考察学生的综合素质,包括教学动机、性格、个人经验、读写与算数能力等,通过分析申请人的知识与个人技能评估其是否能成为一名合格的教师。
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