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昆士兰大学教学硕士(中学教育)专业

Master of Teaching (Secondary)

专业排名

学制

2年

学费

43200.00澳币/年

雅思

7.5

主页 排名

专业介绍

本课程比较适合本科毕业学生,想学习两年的中学教育方向。本专业有75天的实习课程,可以帮助学生毕业后更好的适应教师工作。

移民相关

移民专业:是

认证协会: 澳洲留学教师评估协会(AITSL)

就业前景

可从事的工作:中学教师 中学数学教师 经济学中学教师 商业中学教师 中学音乐教师 课程负责人

如何申请

申请费:150

笔试:ITE Capabilities Criteria

学生评价

学生评价:

教师一直是一个非常神圣的职业,因为它肩负教书育人的重任。在昆士兰学习的这段时间,我更是深刻的感受到了教师这个职业带来的成就感,每当自己遇到学习困难的时候,想想自己未来的使命,也还是会坚持学习下去,在学校,老师和同学都给了我很大的帮助和鼓励。

学生评价:

很多学生在毕业后都会从事老师这个行业,因为这个行业很好,很稳定,在澳洲学习这个专业的就业前景也是很好的,学生只要努力学习就可以在毕业后找到一份很不错的专业,毕竟教师个这个职业是很需要的。

测试申请录取成功率

采用最科学的人工智能算法,已为23127位学生申请到dream school,成功率96.33%。
免费测试

入学要求

专业领域: 本科任何专业+满足至少2个领域 必须提交statement和完成online调查问卷

语言要求:

雅思总分:7.5

雅思听力:8

雅思阅读:7

雅思阅读:7

雅思口语:8

雅思写作:7

(如果申请者语言不合格,可以就读 昆士兰大学语言课程)

世界排名 数据来源: QS世界排名

QS排名

专业课程

MTeach(Sec) Core Courses:Mcach (Sec) 核心课程 Indigenous Knowledge and Education:土著知识和教育 Teachers as Researchers:教师作为研究人员 Global Issues and Social Justice:全球问题和社会正义 Literacy within and across the Curriculum:课程内外的素养 Numeracy Across the Curriculum:整个课程的计算能力 Contemporary Theories of Development and Learning:当代发展与学习理论 Teachers as Educational Innovators and Agents of Change:教师是教育创新者和变革的推动者 Building Professional Knowledge:建立专业知识 Building Inclusive Secondary Classrooms:建造包容性的中学教室 Assessment for Learning and Teaching:学与教评估 Developing Professional Practice:发展专业实践 Achieving Professional Engagement:实现专业参与 MTeach(Sec) Curriculum Studies Courses:MTeach(Sec) 课程研究课程 Biology: Curriculum Studies:生物学: 课程研究 Business: Curriculum Studies:商业: 课程研究 Chemistry: Curriculum Studies:化学: 课程研究 Chinese: Curriculum Studies:中文: 课程研究 Drama: Curriculum Studies:戏剧: 课程研究 English: Curriculum Studies:英语: 课程研究 French: Curriculum Studies:法语: 课程研究 Geography: Curriculum Studies:地理: 课程研究 German: Curriculum Studies:德语: 课程研究 History: Curriculum Studies:历史: 课程研究 Japanese: Curriculum Studies:日语: 课程研究 Mathematics: Curriculum Studies:数学: 课程研究 Music: Curriculum Studies:音乐: 课程研究 Physics: Curriculum Studies:物理: 课程研究 Earth and Environmental Science: Curriculum Studies:地球与环境科学: 课程研究 Spanish: Curriculum Studies:西班牙语: 课程研究 MTeach(Sec) Specialist Curriculum Studies Courses:MTeach(Sec) 专业课程研究课程 Advanced Mathematics: Curriculum Studies:高等数学: 课程研究 Economics: Curriculum Studies:经济学: 课程研究 Film, TV and New Media: Curriculum Studies:电影、电视和新媒体: 课程研究 Legal Studies: Curriculum Studies:法律研究: 课程研究 Choral and Instrumental Music: Curriculum Studies:合唱和器乐: 课程研究 Psychology: Curriculum Studies:心理学: 课程研究

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校友评价

  • admin

    2017-09-22

    学生优势 学生均分总的来说还是非常不错的,均分82分,再加上前期准备申请的时间是比较充分的,有利于我们充分挖掘学生的文书素材,帮助学生提升申请背景。学生劣势 学生的本科院校背景是国内三本院校,而且是跨专业申请,由汉语言文学专业跨到新闻学专业,其实是有一定难度的,而且学生雅思能力偏弱。方案分析 通过对学生整体背景的评估,最后我们确定申请了4所澳洲的名校,分别是墨尔本大学、悉尼大学,昆士兰大学,莫纳什大学。前期我们合理规划申请方案,给学生明确规划出复习雅思考试的节点,在签证方面存在跨专业问题。经过与学生多次沟通,详细了解了家庭状况以及背景,合理安排签证的递交申请时间。最终,孔同学从递交到下签7个工作日,率先拿到2年的学生签证,1周之内使馆开档,两周顺利下签,顺利前往澳洲墨尔本大学学习和生活。
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  • admin

    2017-09-22

    (1)墨尔本大学工程学院硕士项目——含授课型与研究型——接受双录取,TOEFL总分60分以上,写作18分以上,或IELTS总分6.0以上,单项不低于5.5分,学校将会自动考虑将学生录取至墨尔本大学语言桥梁课程(UMELBP)。具体可见语言课程段的申请说明 (2)TOEFL单项要求:写作不低于21,口语不低于18,阅读与听力不低于13;IELTS单项要求:各项均不低于6.0分 (3)本科毕业于入选上交大世界大学术排名或泰晤士高等教育世界大学排名榜单的学校会比较有利;未进入榜单学校的学生,GPA最好可以再高一点 (4)第二学期4月30日截止
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  • admin

    2017-09-22

    关于墨尔本大学教育硕士,分为很多的等级,按照教学对象的不同,可以分为幼教、小学、初中这几个等级,关于这几个服务对象的不同,其学制、学费、开学时间、语言要求、学术要求等等都不近相同,对于选择教育硕士的留学生来说造成了很大的困扰。 想申请墨尔本大学教育硕士专业的学生不必太过紧张,TCAT是一个在线测试,目的是考察学生的综合素质,包括教学动机、性格、个人经验、读写与算数能力等,通过分析申请人的知识与个人技能评估其是否能成为一名合格的教师。
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