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悉尼大学教学硕士(中学教育)专业

Master of Teaching (Primary)

专业排名

学制

2年

学费

51500.00澳币/年

雅思

7.5

主页 排名

专业介绍

移民相关

移民专业:否

就业前景

可从事的工作:获得专业教师资格后,我们的毕业生将成为新南威尔士州和澳大利亚其他司法管辖区认可的教师,可从事广泛的职业和角色,包括 小学教师 企业培训师 发展经理 课程顾问 教育管理人员 教育研究员 政府政策顾问

如何申请

个人陈述:Why have you chosen to apply for the Master of Teaching (Early Childhood) as your teaching qualification? 2. What do you believe early childhood education should provide for children? 3. What personal and professional attributes and skills do you have that you believe suit you for a career as an early childhood teacher? 4. From your observations of news media and other reports, what do you think are the main challenges that face early childhood teachers in Australia in meeting the needs of children and families?

申请费:150

申请截止日期:1.15

测试申请录取成功率

采用最科学的人工智能算法,已为23127位学生申请到dream school,成功率96.33%。
免费测试

入学要求

专业领域:相关专业。

先修科目:满足澳洲小学课程设置中的一个或多个关键学习领域,通常为8门科目。

语言要求:

雅思总分:7.5

雅思听力:8

雅思阅读:7

雅思阅读:7

雅思口语:8

雅思写作:7

托福总分:105

托福听力:27

托福写作:25

托福口语:27

托福阅读:23

世界排名 数据来源: QS世界排名

QS排名

专业课程

Core courses:核心课程 Re-thinking: Students, Teachers, Schools:再思考: 学生、教师、学校 Special and Inclusive Education:特殊和包容性教育 Teaching for Learning: Teachers and Students:教学: 教师和学生 MTeach Professional Experience 1:教学专业经验1 LANTITE MTeach:LANTITE MTeach Primary English 1: Early Literacy:初级英语1: 早期识字 English in Multilingual Classrooms:多语言教室中的英语 Human Society and its Environment K-6:人类社会及其环境K-6 Primary Mathematics 1:小学数学1 Creative Arts K-6:创意艺术K-6 Personal Development, Health and PE K-6:个人发展、健康和体育K-6 Aboriginal Students K-6:土著学生K-6 Science, Technology and Toys K-6:科学、技术和玩具K-6 Assessing for Learning: Diversity and Equity:学习评估: 多样性和公平 Special Education: Inclusive Schools:特殊教育: 全纳学校 MTeach Professional Experience 2:教学专业经验2 Master of Teaching Internship:教学实习硕士 Inquiring for Learning:询问学习 Aboriginal Education: Engaging Community:土著教育: 参与社区 Primary English 2: Teaching K-6 Learners:初级英语2: 教学K-6学习者 Programming across the K-6 Curriculum:跨K-6课程的编程 Primary Mathematics 2:小学数学2 Primary English 3 - Engaging Futures:初级英语3-参与未来

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校友评价

  • admin

    2017-09-22

    学生优势 学生均分总的来说还是非常不错的,均分82分,再加上前期准备申请的时间是比较充分的,有利于我们充分挖掘学生的文书素材,帮助学生提升申请背景。学生劣势 学生的本科院校背景是国内三本院校,而且是跨专业申请,由汉语言文学专业跨到新闻学专业,其实是有一定难度的,而且学生雅思能力偏弱。方案分析 通过对学生整体背景的评估,最后我们确定申请了4所澳洲的名校,分别是墨尔本大学、悉尼大学,昆士兰大学,莫纳什大学。前期我们合理规划申请方案,给学生明确规划出复习雅思考试的节点,在签证方面存在跨专业问题。经过与学生多次沟通,详细了解了家庭状况以及背景,合理安排签证的递交申请时间。最终,孔同学从递交到下签7个工作日,率先拿到2年的学生签证,1周之内使馆开档,两周顺利下签,顺利前往澳洲墨尔本大学学习和生活。
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  • admin

    2017-09-22

    (1)墨尔本大学工程学院硕士项目——含授课型与研究型——接受双录取,TOEFL总分60分以上,写作18分以上,或IELTS总分6.0以上,单项不低于5.5分,学校将会自动考虑将学生录取至墨尔本大学语言桥梁课程(UMELBP)。具体可见语言课程段的申请说明 (2)TOEFL单项要求:写作不低于21,口语不低于18,阅读与听力不低于13;IELTS单项要求:各项均不低于6.0分 (3)本科毕业于入选上交大世界大学术排名或泰晤士高等教育世界大学排名榜单的学校会比较有利;未进入榜单学校的学生,GPA最好可以再高一点 (4)第二学期4月30日截止
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  • admin

    2017-09-22

    关于墨尔本大学教育硕士,分为很多的等级,按照教学对象的不同,可以分为幼教、小学、初中这几个等级,关于这几个服务对象的不同,其学制、学费、开学时间、语言要求、学术要求等等都不近相同,对于选择教育硕士的留学生来说造成了很大的困扰。 想申请墨尔本大学教育硕士专业的学生不必太过紧张,TCAT是一个在线测试,目的是考察学生的综合素质,包括教学动机、性格、个人经验、读写与算数能力等,通过分析申请人的知识与个人技能评估其是否能成为一名合格的教师。
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