新西兰小学教师专业挂科率高吗？

义务教育阶段的教师必须到教师协会(TeachersCouncil)注册,认证合格后获得教师资格证(PractisingCertificate)才能到学校任教。不管是公立还是私立学校，没有教师资格证者，一年内在任何学校总的任教时间不得超过20个半天。而且他们的教学必须在有教师资格证的教师的指导下进行。新西兰教师注册分为三种类型,即临时注册(ProvisionalRegistration),申请确认(Subjectto///confirm/i/i/iation)和完全注册(FullRegistration)。

新西兰小学教师专业课程设置

Learning to Learn, Learning to Teach, and Teaching to Learn学习如何学习，学习如何教育 为了学习去教育

Te Ao MāoriTE AO MāoriDifferentiating Learning for Literacy and Mathematics区分学习识字和数学 

Promoting Learning through Inquiry: Responsiveness and Creativity促进学习探究：反应能力和创造力

Teaching for Social Justice and Inclusion社会公正与包容学习

Working Together to Accelerate Learning一起工作，加快学习的速度 

Promoting Learning through Inquiry: Understanding our Communities促进探究中学习：了解我们的社区

Promoting Learning through Inquiry: Understanding our World促进探究中学习：了解我们的世界 

Enacting Responsive Pedagogies In Literacy and Mathematics制定响应的教学识字和数学

An Investigation into Practice付诸实践的调查

Inquiring into Practice探究实践

【小编解读】：从以上新西兰小学教师专业的课程可以得出，小学教师专业的课程难度并不算太难，教师是非常受尊重的职业，该职业肩负了启蒙、解惑和授业的责任，可以塑造各个年龄段学生的心智，帮助学生发掘自己的兴趣爱好，以及培养学生实现人生目标的能力。

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讲述人：皓同学

学校：奥克兰大学  专业：小学教师专业

奥克兰大学小学教师专业学习经历

问：小学教师专业毕业困难吗？

答：因为教育挂科是挂一年，今年的课只有今年有，挂掉就要推迟一年毕业，老师一般不会那么狠心，教育学的导师大部分很nice的，没有期末考试，但paper work很多。最难的当然就是入学的雅思 7788，能考到读这个专业相当轻松的好不好。部分科目比较揪心，比如我们是一定要学习土著人教育方面的，那个没有相应的历史学起来还是很费劲的。如果再讲难点的话，就是在校实习了，但基本都会通过，除非你实习的时候，打酱油打的太厉害了。

讲述人：张同学

学校：坎特伯雷大学   专业：小学教师专业

坎特伯雷大学小学教师专业学习经历

新西兰各地区学校实施的入职教育是以教师委员会出台的“初任教师入职指导计划”文本为基本，根据当地教育政策及本校的特色采取灵活多样的入职教育实施方式，怀努伊山谷道中间学校实施的入职教育注重实践、反思、咨询，日暮完全小学着重强调校园文化及初任教师与指导教师共同学习过程中建立的关系，提口卡学校强调新西兰教育研究所与社会网络关系的重要性及部分中学侧重建立校际间合作关系联合培养等等。无论采用何种实施方式，都可以看成是一种旨在提高教师质量、促进教师专业发展的重要途径。新西兰入职教育经过漫长的发展历程，形成以初任教师资格认证制度确保教师质量为目标，实施以促进教师专业发展为取向，外部保障措施推动入职教育实施为前提，评价体系发挥科学性和合理性为原则的特色指导体系。并在入职指导计划的制定、入职教育实施过程及所采取的保障措施等方面为我国教师入职教育的发展提供了有益的借鉴。

小学教师专业旨在培养中小学教学的基本技能以及科学而先进的中小学教学法和教学原理，使毕业生能够成为某一具体学科领域的专业教师或教育学者。

评价一：就业很好，教师待遇很好，喜欢当老师。

评价二：学校整体环境不错，配备的师资力量也很强大，教学水平比较高，学校整体环境不错，配备的师资力量也很强大，教学水平比较高

评价三;小学教育专业是一门针对于小学教育的专业，教育学和心理学是非常普遍

评价四：小学教师这个专业还可以，就业应该比较容易，课程也没有很难！

评价五：专业不错，学生普遍专业理论功底扎实，但需要进一步的师范技能的专业培养！