新西兰有哪些大学开设小学教师专业
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2016-09-19 15:20:06
新西兰小学教师专业介绍
新西兰教育专业(Teaching)通常先申请临时注册,这个资格不要求申请者具备教学经验,但是必须是新西兰教师协会认可的Teaching Program的毕业生。拥有临时注册证后,两年内在教学岗位上每周工作不低于12.5小时可申请完全注册。没有达到完全注册标准的有经验的教师,在接受至少两年的指导后方可注册申请确认。希望注册申请确认的教师必须进一步努力,才能成为完全注册教师并拥有教师资格证。申请确认注册者获得认可后在教学岗位上至少连续工作三个月方可以再申请完全注册,没有最低课时的要求。完全注册后被授予教师资格证,教师资格证三年有效期。在有效期内,教师必须达到两个要求方可延长资格证有效期:一是近5年内必须在一个教学岗位工作两年(最低集中教学时间为10周);二是工作完成情况令人满意。
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新西兰有哪些大学开设小学教师专业
新西兰的小学教师专业一直受到各国海外学子的欢迎,其开设小学教师专业的大学有:
基本信息
所属国家:新西兰
大学:奥克兰大学
课程学制:1年
开学时间:7月
专业排名:23
学费:30562.00 纽币/年
课程
Learning to Learn, Learning to Teach, and Teaching to Learn 学习如何学习,学习如何教育 为了学习去教育
Te Ao Māori TE AO Māori
Differentiating Learning for Literacy and Mathematics 区分学习识字和数学
Promoting Learning through Inquiry: Responsiveness and Creativity 促进学习探究:反应能力和创造力
Teaching for Social Justice and Inclusion社会公正与包容学习
Working Together to Accelerate Learning 一起工作,加快学习的速度
Promoting Learning through Inquiry: Understanding our Communities 促进探究中学习:了解我们的社区
Promoting Learning through Inquiry: Understanding our World 促进探究中学习:了解我们的世界
Enacting Responsive Pedagogies In Literacy and Mathematics 制定响应的教学识字和数学
An Investigation into Practice 付诸实践的调查
Inquiring into Practice 探究实践
申请要求
学术要求:
本科任何专业,均分85
语言要求:
雅思 总分7.5 单科不得低于7分
基本信息
所属国家:新西兰
大学:奥克兰理工大学
课程学制:1年
开学时间:1月
专业排名:200+
学费:23800.00 纽币/年
课程
Ako: Teaching and Learning AKO:教学和学习
The Responsive Teacher in Aotearoa New Zealand 在新西兰的AOTEAROA 具有影响力的老师
Curriculum and Assessment 课程及评估
The Adaptive Teacher 自适应老师
Teaching as Inquiry 教学探究
Critical Reflection on Practice 批判性反思实践
申请要求
学术要求:
本科相关专业B(相当于国内大学平均分70-75)
语言要求:
雅思:总分7,单项:7
基本信息
所属国家:新西兰
大学:惠灵顿维多利亚大学
课程学制:1年
开学时间:2月
专业排名:50+
学费:26218.00 纽币/年
课程
Trimester One |
第一学期 |
Challenges and opportunities in teaching (taught Jan–Feb) |
在教学的挑战与机遇(课程 1月-2 月) |
Creating and sustaining an effective learning environment |
创造和维持一个有效的学习环境 |
Teaching English and mathematics in the primary context |
在小学教学英语和数学 |
evaluating inquiry learning: Science and the New Zealand curriculum |
评价探究:科学与新西兰课程 |
Evidence-based practice in the primary context |
在小学环境下的循证实践 |
Trimester Two |
第二学期 |
Mātauranga Māori in the classroom |
毛利在课堂 |
evaluating English and mathematics learning in the primary context |
评价在小学环境下学习的英语和数学 |
Synthesising learning across the curriculum |
综合学习跨学科课程 |
evaluating teacher effectiveness in the primary context |
教师对于小学环境的影响评估 |
Trimester Three |
第三学期 |
Sustaining evidence-based practice (taught Nov-Dec) |
持续循证实践(课程11月-12月) |
申请要求
学术要求:
本科相关专业B(相当于国内大学平均分70-75)
语言要求:
雅思:总分7,单项 7
新西兰小学教师专业的就读优势
新西兰教师拥有很高的社会地位,是非常受尊重的职业,该职业肩负了启蒙、解惑和授业的责任,可以塑造各个年龄段学生的心智,帮助学生发掘自己的兴趣爱好,以及培养学生实现人生目标的能力。另一方面,教师是紧缺职业,尤其是技术、科学及数学教师有严重短缺的情况。近年,教师的需求量呈增长状态,而且随着西方国家汉语热的兴起,拥有中英双语能力的教学专业的毕业生将具有很大的竞争力,教师的需求不断增长,而且收入也较理想和稳定,教师职业就业前景十分良好,因此教师是很适合移民的专业之一。
新西兰小学教师专业评价如何
评价一:理论强,发展前进好。
评价二:小学教育是我比较喜欢的行业,教育很重要,我也很喜欢。
评价三:专业不错,学生普遍专业理论功底扎实,但需要进一步的师范技能的专业培养!
评价四:非常好.前景不错,就业机会也非常的多。
评价五:小学教师这个专业还可以,就业应该比较容易,课程也没有很难!
评价六:小学教育专业是一门针对于小学教育的专业,教育学和心理学是非常普遍。