新西兰教育学专业难吗？好就业吗？

新西兰教育学专业旨在提高学生的职业技能，深化学生对应用语言学和语言教学的理解，尤其针对儿童、成人教学领域的学习者。它指出了一系列语言教学和学习方面的问题，并且鉴于最近的研究发展调查研究了这些问题的理论基础。

Researching Educational Settings (研究教育环境)

Educational Psychology(教育心理学)

Adolescence and Positive Youth Development(青春期和青少年正面发展)

Special Topic: Māori Education Research Topic(专题：毛利教育研究课题)

Social Psychology of the Classroom(社会心理学的课堂)

Special Topic: Applied Theatre: Performance of Hope(专题：应用戏剧：表演的希望)

Special Topic: Winners and Losers? Social Theories of Education (专题：赢家和输家?教育社会学)

Education and the Development Process Offered in BEd(Tchg)(Hons) only(教育发展过程只在BED(教学)(荣誉)中提供

Special Topic: Childhood Studies(专题：儿童研究)

Research Methods in Māori Education(毛利教育研究方法)

Socio-cultural Examination of Sport and Exercise(运动与训练的社会文化考试)

【小编解析】新西兰教育学专业的课程就包括以上这些，从这些课程看出，新西兰教育学专业的课程难度并不难，教育学硕士课程的内容涉及教育领域的更多方面，该专业的学习将帮助教师提升自己的专业知识和能力，也会探索教育方面的新变化和新发展。

【推荐阅读】：新西兰哪些大学开设有教育学专业及学费排名

教育专业是新西兰最受欢迎的专业，并且新西兰教育专业就业方向很多。在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，但是有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业，而是从事其他行业。

学校给予就读该课程的学生提供1至3个月的实习时间，把握机会，尽己所能，将实习岗位转化为今后完全属于自己的工作岗位。新西兰政府规定，就读该课程的国际学生毕业后准许在新西兰居留1年，期间找到工作的将可以申请工作签证。该课程不属于移民短缺专业，移民机会较低，但对于品学兼优并可以顺利找到理想工作的中国学生而言也存在移民机会。

【小编解析】：由上，新西兰教育学专业的就业情况十分乐观，在新西兰，教育学专业的就业排名很高，其就业岗位和机会都十分之多，前提是学生在校一定要把专业知识打牢靠，这样等到毕业之后，有能力还能愁找不到心仪的工作吗？

【推荐大学】

梅西大学教育学专业

坎特伯雷大学教育学专业

奥克兰大学教育专业

奥克兰大学教育学专业

专业简介

新西兰奥克兰大学教育学本科专业是一个高质量的教师教育课程，由出色的教员授课，这些教员以研究为主导，具备广泛的专业知识并且有教学经验。选择专业取决于你感兴趣的领域。幼儿教育(ECE)或太平洋(ECE)的将使你有资格在幼儿教育中心任教，这些教育中心多以太平洋为重心。小学教育或毛利教育将使你有资格在初级和中级学校任教。毛利教育也使你有资格教在双语和毛利中等学习任教。

专业课程

Historical Research in Educational Settings(历史研究在教育环境)

Educational Philosophy(教育哲学)

Education and Development Policy(教育与发展政策)

An Advanced Study in Gifted Education(先进的研究资优教育)

Childhood and Globalisation(童年和全球化)

Special Topic: Education and Diversity(专题：教育和多样性)

Special Topic: Programme evaluation(专题：方案评价)

Special Topic: Māori and Indigenous Well-being (毛利人和土著人的幸福生活)

Māori/Indigenous Language RevitalizationMāOri (/土著语言复兴)

专业就业

教师在新西兰的社会地位很高。教师不但拥有稳定的收入，而且还能够获得持续加薪的机会。教师不管是起薪还是之后的工资涨幅都是比较客观的。再加上现代人对于教育和知识的重视，所以未来对于教师的需求量也在持续。

【小编解读】：奥克兰大学的学前教师专业课程难度并不高，上课认真，在校要把专业知识打牢靠，毕业也是非常容易的。其就业情况也是非常好的，奥克兰大学教育专业教学优势明显，学生毕业后受到新西兰的广泛认可，甚至是世界人民的认可， 所以奥克兰大学教育专业在新西兰有着很好的就业机会

怀卡托大学教育学专业

专业简介

怀卡托大学教育硕士专业是一个至少需要一年才能完成的研究生学位。怀卡托大学的全球学和探索全球的过程 形成了互联互通的独特教育维度，并且有开放科学，开放教育和开放的知识生产的跨文化教育和对话的模板。它是建立在国际教育的传统教育之上的学科。

专业课程

怀卡托大学教育（全球教育研究）专业课程

pcss587全球化，文化，身份和教育

pcss507全球公民和国际发展教育

pcss588全球教育和开放性革命

pcss589全球进程，教育和新媒体文化

dsoe557研究方法

pcss502 Kaupapa MāORI研究

dsoe590引导研究

dsoe592论文

dsoe593教育论文

dsoe594教育论文

专业就业

小学教师也是新西兰的短缺工种，新西兰承认海外注册的教师，学生在国内毕业后有教师资格证书可以申请读一个新西兰的国际教师资格认证的课程，毕业后就可以在新西兰教学了

【小编解读】：怀卡托大学的学前教师专业课程难度并不高，上课认真，在校要把专业知识打牢靠，毕业也是非常容易的。其就业情况也是非常好的，本专业毕业的学生可从事的职位有幼儿教师，初中教师和高中教师，或学校的管理者。可从事的行业领域是国家或当地教育部门，教育机构，培训学校等。

坎特伯雷大学教育学专业

专业简介

坎特伯雷大学有教育硕士项目。适合目前在职的教师、教育专职人员、教育咨询顾问、研究人员和领导者，为他们提供获得硕士资历的机会。该专业为学生提供专业领域的教育实践机会，学生可以通过该专业在感兴趣的领域从事研究。对于已经读过硕士课程的学生来说此专业比较有利，比如拥有教育研究生文凭或教学本科荣誉学士学位的学生，可将需完成的学分减免至120分

专业课程

EDMT 601 Teaching and Learning in Aotearoa New Zealand 纽西兰教育

EDMT 602 Toward Maori Success: Presence, Engagement and Achievement毛利人的成功：参与与成就

EDMT 603 Creating Inclusive Learning Environments for Diverse Learners 给不同类型的学生创造广泛的学习环境

EDMT 604 Inquiry and Evidence-based Practice for Inclusive Learning Contexts 1 以要求和实证为基础的实践1

EDMT 605 Inquiry and Evidence-based Practice for Inclusive Learning Contexts 2实践2

EDMT 606 Developing a Teacher-Researcher Stance 发展一个教师研究者的立场

专业就业

学校给予就读该课程的学生提供1至3个月的实习时间，把握机会，尽己所能，将实习岗位转化为今后完全属于自己的工作岗位。新西兰政府规定，就读该课程的国际学生毕业后准许在新西兰居留1年，期间找到工作的将可以申请工作签证。该课程不属于移民短缺专业，移民机会较低，但对于品学兼优并可以顺利找到理想工作的中国学生而言也存在移民机会。

【小编解读】：坎特伯雷大学的学前教师专业课程难度并不高，上课认真，在校要把专业知识打牢靠，毕业也是非常容易的。其就业情况也是非常好的，通过该专业的学习，毕业生可以选择包括学校等教育机构从事领导和管理人员、教育官员、教育行政管理或经理等职位的工作。