南澳大学学前教师专业入学要求高不高

南澳大学的早期儿童教育硕士专业的设计，旨在为想获得在早期儿童教育领域的硕士阶段技能的在职教师和其他的教育工作者，提供了学习和实践研究的机会，学生可以获得或者提升他们在学习和实践领域的能力和专业程度。该专业不是专门为满足在学校或者早期儿童教育服务部门的要求。通过在该专业的学习，学生可以在很多领域实现就业，包括有：政府部门、社会组织、教育培训机构等。

上课期间学生有为期80天的实习，实习地点托儿所，幼儿园，小学;实习之前，所有学生都必须提供无犯罪记录证明;若已经有注册教师资格证，需提交其复印件。顺利完成此课程，学生可以申请南澳州和其它州的教师资格的，但同时需满足相关机构的其它申请条件。

南澳大学学前教师专业申请要求：

教学硕士-幼儿教育专业

学术要求

1.国内全日制高等院校本科毕业生。

2.有专业背景要求（申请人本科专业须与本课程相同或至少相关。）

成绩要求雅思7.0（单项不低于7）

托福100（单项不低于24）

注：雅思及托福成绩要求满足其一即可。

【小编总结】：南澳大利亚的大学不仅在世界各权威排名上名列前茅，屡获殊荣，而且还诞生了三位获得诺贝尔奖的知名学者。一直以来，南澳大利亚州坚持积极主动支持海外留学生的政策，为学生提供了各种贴心服务，免除海外学生的诸多后顾之忧。而学校方面，除了教学之外，也为学生提供了众多进入真正相关领域获取实际经验的机会。其学前教师专业的申请条件是非常好的，是您澳洲留学最佳的选择之一。

【拓展阅读】2016澳洲学前教师(幼儿教师)专业申请指南

从排名上看，南澳大学教育学院在世界上的排名已跻身于世界前100的行列。南澳大学教育学院具有着悠久的发展历史，始建于1876年的教育学院无论其教学规模还是其教育质量均处于南澳地区的首要位置。雄厚的师资力量也是南澳大学教育学院的一大亮点，在学校任教的一些教师还是教育行业中杰出的咨询顾问或研究人员。南澳大学始终坚持与各个相关机构的紧密联系，一直以来南澳大学与教育行业、各所高等学府等均保持有良好的合作关系。这十分有利于南澳大学教育学院的教学实力的稳步提升。

南澳大学幼儿教育专业世界排名

南澳大学学前教师专业是一个十分不错的专业，而且该校所获得的荣誉也十分不错。

科研在南澳大学讲求的是创造和应用知识。南澳大学与澳大利亚和世界各地的企业，行业以及社区团体紧密合作，不断寻求创新的解决方案。通过不懈的努力和不断取得的成果使我们的科研精英团队在澳大利亚和国际社会上赢得了广泛的声誉。

2009年澳大利亚大学质量保障机构 (AUQA) 的审核赞扬了南澳大学在很多关键领域的创新，其中包括全面细致的为学生服务的系统和程序，及新战略思考方针“New Horizons” 为大学中各级工作人员指引了明确的方向，鼓励他们做好本职工作。

2009年，John Ralston教授、南澳大学Ian Wark研究所所长获得了澳大利亚科技工程学会授予的终身成就奖。在澳大利亚全国荣获EQUIS认证的仅有8所大学，南澳大学商学院就是其中的一所，也是在南澳唯一获得认证的商学院。

【小编总结】：想成为澳洲当地教师，语言关非常棘手。一般来讲，各州成为注册教师条件各不一样。就雅思而言，西澳雅思要求8分，单项7分以上;新南威尔士州和维多利亚州要求7.5分，口语、听力8分，阅读、写作7分;昆士兰州要求雅思4个7;南澳要求平均7.5分，听力口语8分，阅读写作7分等等。从这些大学的语言要求来看，该专业的语言要求是非常高的，所以喜欢该专业的同学一定要加强自己的语言水平。