留学案例：美国公立交换生的别样生活

长时间的飞行终于结束了，一出机场就看到我的“美国家人”，我腼腆地走过去，轻声地说我是Tony。然后那个中年男子对着我突然就是一个熊抱，中年女子也给我一个拥抱。接下来的一幕让我有点诧异，他们家的三个孩子全都特别腼腆，每个人介绍自己的时候都有点羞涩，和我想象的美国孩子都不太一样。中年男子叫Ryan，中年女士叫Lisa，这一家五口便是我在美国的寄宿家 庭。

很快就到达了目的地，一个两层的别墅房(后来才发现这就是美国普通的房子，跟在中国能见到的别墅一样)进入视野，门前有草坪，进门之后感觉一切都是那么温馨，但是实在是太累了，还没有来得及仔细看Lisa妈妈和Ryan爸爸给我布置的房间，我就呼呼大睡了。

在美国的时间里，与Lisa妈妈和Ryan爸爸，还有三个美国兄弟姐妹在一起的时光，成为我最美好和难忘的记忆。Lisa妈妈和Muna姐姐帮我规划了10个月的学习计划和安排，包括平时学校作业的指导。Lisa妈妈在辅导William弟弟和Lilian妹妹的时候，也总是带着我。美国老师留的作业很灵活，虽然作业量与中国没法比，但是要想做得出彩，还是需要花费大量的时间的，而且是自觉地花时间去研究。平时的家庭作业、背单词、复习考试一个不落，每天虽然忙碌但是很充实。

美国假日特别多，这也让我和寄宿家庭一起度过很多时光。每次到了假日，我们就会去旅游，公园、湖区、冲浪、爬山等等，所有活动需要准备的物料、路线、行程时间表、装备都是我们四个兄弟姐妹们来负责。美国的孩子独立性真的是很强，而且意见表达也很自信和直白。开始时我有点不适应，他们说的时候我要么就是默默听，即使心中有不同意见，也忍着不说。细心的Lisa妈妈发现了这个情况并帮我及时化解，并推动我们更快更好地加深了解对方。

在美国的11年级上学，虽说压力很大，但是经过一段时间的适应，我可以应付自如，我甚至还代表学校参加过州的数学和物理竞赛，遗憾的是没有给学校拿到任何奖项。美国高中的英语阅读、写作和历史课程对我来说很难，每天需要查阅大量的资料，根据理解表达出观点。虽然我所表达的有些观点比较幼稚，但是老师和同学们并没有取笑我，而是给我指出有哪些理解上的错误或歧义，并细心地为我解释相关的背景知识。我还可以选修自己喜欢和擅长的课程，比如数学、自然科学、艺术类课程等。这些都让我建立了自信并找到了学习的兴趣。

美国学校还有很多课外课程，如：社区服务、体育运动、户外教学、冒险活动和各类社团等。我选择了篮球队(自幼喜欢NBA)、戏剧社团(背剧本可以增加词汇量和辅助阅读)和科技社团(机器人设计)。总之，诸多的课余生活让我感觉紧张但丰富。

在国内的同学看着我在美国学校的生活和课余活动，都很羡慕，觉得那么轻松，但其实这个过程，具体实施起来，也是非常有挑战性的。学生每天除了正常上课的时间以外，两个小时的社团活动，1个小时和家里人交流，1个小时完成房间和家里的打扫工作，两小时完成作业，两个小时背单词、1个小时刷SAT题。凌晨一点睡觉，第二天早上六点准时起床，完全自己控制自己的进度和安排，保证每一天的进度都按照计划执行。过程充满着艰辛，需要有信念来坚持。

关于目标的这个问题，Ryan爸爸和Muna姐姐都问过我，而只有一次的答案才是我们都满意的，那就是去美国最好的大学完成我未来的学业。虽然难度不小，但是我会为之努力。

从美国回来到现在，爸爸妈妈、老师和同学们都说我比一年前成熟了长大了，我很高兴。我知道其实很多同学可能都不会理解，因为他们没有这一段经历和感悟。有很多人问我为什么在自己的父母身边，我永远像个小孩子，但是一年的美国经历，让我长大很多。直到那天我在一本书里找到了答案—因为它教会了我怎样真正的学习和生活!

感谢妈妈爸爸给我这一份难得的人生经历，也感谢我的美国家人，教会我如何成为一个有目标的人。我现在依然保持着我在美国的学习习惯。美国学校的老师主动说要为我申请美国大学做推荐人，我兴奋极了。

我希望自己可以梦想成真。再一次踏上美国的求学之路!