新西兰梅西大学读应用语言学硕士

如果你的工作是第二语言教育，或者英语教育的，如果你对语言教与学有非常大的兴趣，如果你教过语言或者从事过相关工作，如果你对怎么学习语言或者怎么教人学语言非常好奇

那么这个就很适合您——梅西大学应用语言学硕士课程

课程培养方向

应用语言学硕士课程意在培养第二语言教学,以及向英语并非为第一语言的国家的人的英语教学方面的专业型人才.该专业培养出的人才在专业和研究方面都会有很好的素养,并越来越受到国内外的认可.

适用性

你可以利用你所学到的理论,方法来解决现实生活所存在的关于语言的问题,应用语言学硕士课程意在传授如何掌握语言,以及如何在越来越数字化和国际化的大环境中使用语言.

探索情景结合的语言教学,通过反思和实践来增加语言教学和学习,以及满足语言教学和学习的社会文化需求

入学要求：

1 学生必须持有学士学位，大二、大三的课程成绩至少达到B等级。

2 学生至少有满一年的相关教师工作经验(或等同于)或

第二语言教学的研究生文凭(PGD) 或者 应用语言学的研究生文凭(PGD)

3、雅思要求6.5分单项不低于6分

注意：学生获得第二语言教学的研究生文凭(PGD)或者应用语言学研究生文凭(PGD)录取的学生，可以直接进入硕士学习，,平均成绩B+级的学生可以录取学习研究型硕士学习，平均成绩B级的学生将学习授课型硕士学习。

(1)学生在获取研究生文凭后才能学习硕士课程：

(2)学生的研究生课程的成绩的平均水平达到B级可就读专业型硕士预科。

(3)学生第一个学期的研究生课程的成绩的平均水平达到B+级可就读研究型硕士预科。

第一部分(授课型选择120个学分， 研究型选择60个学分)

1第二语言学习原理和过程/Second Lang Learn Theor Proces 30学分

2当代语言教学方法/Contempry Approaches Lang Tchg 30学分

3课程情景和课程教案设计/Context Curric & Materls Desgn 30学分

4应用语言学目前面临的问题Current Issues Appl Linguistic 30学分

第二部分论文

5 研究型硕士 120学分的论文 第一部分 60学分

6 研究型硕士120学分的论文 第二部分 60学分 or

7 授课型硕士 论文60学分。

学生评价介绍：

(1)我越来越认为基于课堂上的实践和教学经验做出更加具有理论基础的判断和合理的抉择是件非常棒的事情.

(2)我现在意识到我是多么应该在信息的评估和综合上面付出更多的思考, 在此之前,我感觉到我花费了过多的时间在思考上,而不是对一些具有启发性或者瞬间的灵感的思想和阅读方面进行深度分析, 这些瞬间的灵感往往出现在深夜,可遇而不可求.