美本的GPA竟然这么高？国内的小伙伴表示不服！

美本同学的高GPA很大程度上要归功于Rate my professors这个评师网站。目前，这个网站涵盖的学校超过7000所及140万教授。学生们在选课前都会上这个网站看看教授上课的难易程度及打分情况。

虽然有些学神专挑具有挑战性的课，但在那么多个开课的教授中，总选个能让自己的日子好过一点的吧。同时，中国的学长学姐们也会给下一届的孩子们提供些选课意见。

甚至部分美本的国际部也会给国际学生开出水课单供他们选择，美其名曰语言过度。而中国本科呢，基本上课是定死的，老师也是定死的。遇到一些不合口味的老师还没办法退课。

美本平时的作业很多，而且都会被打上成绩记录到网上学习系统中。学生们可以跟进自己的成绩状态，万一出现个自己不理想的分数，努力一把，后续的作业做好点，A还是有挽回的余地的。不混个高GPA，对不起父母为自己付的高昂的学费啊。

而在国内时，没有这种系统，我对自己的成绩并没有一个清楚的概念。虽然也有平时分及平时小作业，但最大的比重还是大作业。而大作业一般留到学期末最后一周交。反正就是一学期浑浑噩噩地过去了。

有人又要说了，那国内本科拿高GPA不是很容易?大作业做好点不就好了?可问题是哪怕你做的完美，人家老师也不会给你高分。

在国内，我当过很多门课的课代表，也帮老师改过很多作业。我是一名文科生，在我们学校，我们专业，一份文字作业或视频撑死了89分。也有些老师的总成绩是按90分算的，另外10分算附加分。比如你当课代表，可以加上10分。对于这些课，除了课代表，其他同学得A的可能性为0。

总之，就我所读的两所中美本科来说，一样的学习状态下，美本更易得高GPA。

但对于都是美本的孩子们，高GPA说明不了什么。不同学校、专业评分标准不同。哪怕是同一专业的，大家的选课情况也千差万别。有人按自己的兴趣选课，有人就专挑水课。

美国人也知道光看GPA并不公平，在升学和就职中只会把它作为参照之一。世上本就没有绝对的公平，更何况是两个不同的国家，不同的教育体系。国内孩子有时间去纠结为什么美本同学的GPA高，还不如去做些义工丰富自己的人生经历。