爱丁堡大学语言与跨文化交际专业
Language and Intercultural Communication
专业排名
学制
1年
学费
30500.00英镑/年
雅思
7
专业介绍
The MSc in Language and Intercultural Communication is an interdisciplinary degree programme that aims to provide a pedagogically grounded and practical understanding of issues surrounding the study of language and intercultural communication.
It is based on the premise that, to help learners develop into multi-lingually and multi-culturally aware world citizens, language teachers must work for maximum integration between language and culture teaching.
While this is now a desired goal of forei
It is based on the premise that, to help learners develop into multi-lingually and multi-culturally aware world citizens, language teachers must work for maximum integration between language and culture teaching.
While this is now a desired goal of forei
移民相关
移民专业：否
就业前景
可从事的工作：可从事的工作包括： 在小学、中学和大学教授语言和跨文化交流 培训其他跨文化语言教师 设计跨文化语言课程、政策和教材 对培养跨文化公民的民主能力进行实证研究
如何申请
个人陈述：(U)概述个人学习经历和相关经验，以证明您是所申请课程的合适人选。长度不超过 3,500 字符（约 500 字）。此外，需要在个人陈述中说明选择所学专业的动机。尽量回答以下问题： 1 您为什么对在爱丁堡学习感兴趣？ 2 您为什么选择这一特定课程？ 3 如果您是为了职业发展而学习，您的职业规划是什么，您的学习将如何支持这些规划？
推荐信：1
申请截止日期：10/25 12/17 3/11 6/8
入学要求
专业领域：相关专业（211大学均分80+毕业论文80；非211大学均分85+毕业论文85），不要求之前工作经历。
语言要求：
雅思总分：7
雅思听力：6.5
雅思阅读：6.5
雅思阅读：6.5
雅思口语：6.5
雅思写作：6.5
托福总分：100
托福听力：23
托福写作：23
托福口语：23
托福阅读：23
世界排名 数据来源: QS世界排名
QS排名
专业课程
Compulsory couses 必修课
Critical Topics in Intercultural Communication Studies：跨文化交际研究中的关键主题
The sources of knowledge: Understanding and analysing research literature：知识的来源: 理解和分析研究文献
Conceptualising research: Foundations, assumptions and praxis：概念化研究: 基础、假设和实践
Language and Intercultural Communication Pedagogy：语言与跨文化交际教学法
Language Education for Intercultural Citizenship：跨文化公民的语言教育
Dissertation (MSc Language and Intercultural Communication)：学位论文 (理学硕士语言与跨文化交际)
Optional courses 选修课
Language Testing：语言测试
Teaching texts across borders - from picture books to teenage fiction and film：跨境教学文本-从图画书到青少年小说和电影
Online Language Learning：在线语言学习
Text, Discourse and Language Teaching：文本、话语与语言教学
Evaluation and Design of TESOL Materials：TESOL材料的评价与设计
Investigating Individual Learner Differences：调查个体学习者的差异
Language Awareness for Second Language Teachers：第二语言教师的语言意识
SECOND LANGUAGE TEACHER EDUCATION：第二语言教师教育
Corpus Linguistics and Language Teaching：语料库语言学与语言教学
Global Englishes for Language Teaching：全球英语语言教学
Critical literacies and critical pedagogies in L1 and L2 contexts：L1和L2语境中的批判性识字和批判性教学法
Teaching Languages to Young Learners：向年轻学习者教授语言
Bilingual Education：双语教育
Intercultural Language Learner Identity：跨文化语言学习者身份
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