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爱丁堡大学可持续资源管理专业

Msc Sustainable Resource Management

排名:50+学制:1年

雅思:7托福:0

学费:22500.00英镑/年开学:9月

爱丁堡大学可持续资源管理专业介绍

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可持续资源管理是协调和平衡的社会,经济和环境要求实现长期可持续的资源利用效益和减少资源的用户之间的冲突规划和决策过程。

爱丁堡大学可持续资源管理硕士是专为负责环境规划,资源分配和监督资源管理决策的专业人士设置的。

学生将从政府和非政府专家获得知识和实践经验,并探索如何协调社会自然资源;如何更好地管理和使用资源。

课程将为学生配备必要的技术来满足管理环境和经济的要求并且进行国际的职业道路规划。

该项目隶属于大学的全球环境与社会学院。

爱丁堡大学可持续资源管理专业课程

1.选修课:

Atmospheric Quality and Global Change大气质量和全球变化

frameworks to Assess Food Security框架来评估食品安全

Human Dimensions of Environmental Change and Sustainability人类的环境变化和可持续性

Principles of Environmental Sustainability环境可持续性原则

Principles of Geographical Information Science地理信息科学的原则

Environmental Valuation环境评估

Understanding Environment and Development了解环境与发展

Foundations in Ecological Economics生态经济学的基础

Geology for Earth Resources对地球资源的地质

Ecosystem Services 1: Ecosystem Dynamics and Functions生态系统服务1:生态系统动力学和功能

Marine Systems and Policies海洋系统和政策

Climate Change Impacts and Adaptation气候变化影响和适应

Energy Policy and Politics能源政策和政治

Environmental Impact Assessment环境影响评价

Participation in Policy and Planning参与政策和规划

Sustainability of Food Production粮食生产可持续发展

Waste Reduction and Recycling减少废物和回收

Applications in Ecological Economics应用生态经济学

Forests and Environment 森林和环境

Water Resource Management水资源管理

Interrelationships in Food Systems在食品系统相互关系

Marine Infrastructure and Environmental Change海洋基础设施和环境变

Case Studies in Sustainable Development案例研究的可持续发展

Land Use/Environmental Interactions土地利用/环境交互

2.必修课:

Integrated Resource Management综合资源管理

Integrated Resource Planning综合资源规划

Dissertation论文

爱丁堡大学可持续资源管理专业入学要求

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1.学术要求:

均分要求:

拥有正规大学认可的本科学位(四年制),且平均成绩至少占80%。

背景专业要求:

英国二级甲荣誉学士学历,二级乙荣誉学士学历需提供相关工作经验。

工作经验要求:

无工作经验要求

作品集要求:

无作品集要求

其他特殊要求:

无相关要求

2.语言要求:

雅思:总分7.0,单项:听力:6.0;会话:6.0;阅读:6.0;写作:6.0

爱丁堡大学可持续资源管理专业移民相关

移民专业:否

爱丁堡大学可持续资源管理专业就业前景

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可从事的工作:本专业的目的是使毕业生能够在任何需要考虑其环境或资源关系的组织工作。毕业生大多在相关行业和政府机构工作。

爱丁堡大学可持续资源管理专业就业分析

如何申请

申请费:50英镑

申请周期:4-8周

爱丁堡大学可持续资源管理专业学生评价

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学生评价:

在爱丁堡大学上课很少,主要是做实验。所以不太了解它的教学质量,只说说在这边做科研的体会。风气:非常认真,认真抠细节,大多数人(包括PI、postdoc和graduate student)希望了解每一个实验结果的细节,重复很多遍,慢慢想,小心求证。导师的亲自指导很多,研究者们(PI和postdoc)的基础很好,不仅有对课题的宏观把握,而且往往可以从机理解释细节现象,解决问题。

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