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爱丁堡大学语言与跨文化交际专业

Language and Intercultural Communication

专业排名

学制

1年

学费

30500.00英镑/年

雅思

7

主页 排名

专业介绍

The MSc in Language and Intercultural Communication is an interdisciplinary degree programme that aims to provide a pedagogically grounded and practical understanding of issues surrounding the study of language and intercultural communication.

It is based on the premise that, to help learners develop into multi-lingually and multi-culturally aware world citizens, language teachers must work for maximum integration between language and culture teaching.

While this is now a desired goal of forei

移民相关

移民专业:否

就业前景

可从事的工作:可从事的工作包括: 在小学、中学和大学教授语言和跨文化交流 培训其他跨文化语言教师 设计跨文化语言课程、政策和教材 对培养跨文化公民的民主能力进行实证研究

如何申请

个人陈述:500字 个人陈述让您有机会概述自己的学习经历和相关经验,以证明您是所申请课程的合适人选。 您还应在个人陈述中概述您选择所学专业的动机。尽量回答以下问题 您为什么对在爱丁堡学习感兴趣? 您为什么选择这一特定课程? 如果您是为了职业发展而学习,那么您的职业规划是什么? 如果您有任何其他相关经历,例如有偿或志愿工作经历或其他未在其他地方说明的资格证书,请在个人陈述中提供这些信息,也可以将其添加到申请表的 "相关知识/培训技能 "栏中。如果您申请的课程不止一个,您应为每个申请撰写一份量身定制的个人陈述。这样,您就可以参考您申请的具体课程,并强调您的学术背景和技能如何使您适合这一特定课程。

推荐信:1

申请截止日期:10/25 12/17 3/11 6/8

测试申请录取成功率

采用最科学的人工智能算法,已为23127位学生申请到dream school,成功率96.33%。
免费测试

入学要求

专业领域:相关专业(211大学均分80+毕业论文80;非211大学均分85+毕业论文85),不要求之前工作经历。

语言要求:

雅思总分:7

雅思听力:6.5

雅思阅读:6.5

雅思阅读:6.5

雅思口语:6.5

雅思写作:6.5

托福总分:100

托福听力:23

托福写作:23

托福口语:23

托福阅读:23

世界排名 数据来源: QS世界排名

QS排名

专业课程

Compulsory couses 必修课 Critical Topics in Intercultural Communication Studies:跨文化交际研究中的关键主题 The sources of knowledge: Understanding and analysing research literature:知识的来源: 理解和分析研究文献 Conceptualising research: Foundations, assumptions and praxis:概念化研究: 基础、假设和实践 Language and Intercultural Communication Pedagogy:语言与跨文化交际教学法 Language Education for Intercultural Citizenship:跨文化公民的语言教育 Dissertation (MSc Language and Intercultural Communication):学位论文 (理学硕士语言与跨文化交际) Optional courses 选修课 Language Testing:语言测试 Teaching texts across borders - from picture books to teenage fiction and film:跨境教学文本-从图画书到青少年小说和电影 Online Language Learning:在线语言学习 Text, Discourse and Language Teaching:文本、话语与语言教学 Evaluation and Design of TESOL Materials:TESOL材料的评价与设计 Investigating Individual Learner Differences:调查个体学习者的差异 Language Awareness for Second Language Teachers:第二语言教师的语言意识 SECOND LANGUAGE TEACHER EDUCATION:第二语言教师教育 Corpus Linguistics and Language Teaching:语料库语言学与语言教学 Global Englishes for Language Teaching:全球英语语言教学 Critical literacies and critical pedagogies in L1 and L2 contexts:L1和L2语境中的批判性识字和批判性教学法 Teaching Languages to Young Learners:向年轻学习者教授语言 Bilingual Education:双语教育 Intercultural Language Learner Identity:跨文化语言学习者身份

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